"El señor de las moscas"

La película está basada en la novela El señor de las moscas (Lord of the Flies en inglés) es la primera y más célebre novela de William Golding. Publicada en 1954, se considera un clásico de la literatura inglesa de postguerra. Tuvo apenas difusión en el año de su publicación, manteniendo un volumen escaso de ventas. Años más tarde, alcanzó una gran fama en Inglaterra, considerándose imprescindible su lectura en colegios e institutos. El título alude a la maldad humana, representada por Belcebú, deidad filistea y posteriormente también perteneciente a la iconografía cristiana, que es conocido por este sobrenombre de Señor de las Moscas.

Película completa: "El señor de las moscas"

Ficha técnica de la película. Año: 1963. Duración: 91 min. País:  Reino Unido. Dirección y guión: Peter Brook (Novela: William Golding). Fotografía: Tom Hollyman, Gerald Feil (B&W). Reparto: James Aubrey, Tom Chapin, Hugh Edwards, Tom Gaman, Roger Elwin. 

SINOPSIS: Durante la II Guerra Mundial (1939-1945), un avión sin distintivo es derribado. A bordo se encuentran varias decenas de niños británicos de edades comprendidas entre los seis y los doce años. El aparato cae en una isla desierta, aislada de cualquier vestigio de civilización. Ningún adulto sobrevive, de modo que los chicos se encuentran, de repente, solos y obligados a agudizar su ingenio para sobrevivir en circunstancias tan adversas. (FILMAFFINITY)

Empezamos a celebrar el 70 aniversario de la Declaración Universal de los Derechos Humanos

Entre tod@s (con los compañeros de otros cursos de Valores) hemos realizado el mural que tenemos en el Instituto con los diferentes artículos de la Declaración Universal de Derechos Humanos.

Os dejo unos enlaces para ampliar información sobre nuestros derechos:

Web de Naciones Unidas

Breve Historia de los Derechos Humanos

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Recuerda el proyecto de la primera evaluación

Hay algunos compañeros que han entregado la cartulina con un artículo de la Declaración Universal de Derechos Humanos. En la cartulina tenemos que incluir imágenes que expliquen el artículo que habéis elegido.

Os dejo el enlace a la página de Naciones Unidas para que podáis consultar los artículos de la Declaración Universal de Derechos Humanos:

http://www.un.org/es/universal-declaration-human-rights/

Y aquí un vídeo que resume la historia de los derechos humanos:

https://www.youtube.com/watch?v=PPeRECua5CQ&t=151s

Inteligencia emocional

Sobre la inteligencia emocional:

Las emociones básicas: https://www.youtube.com/watch?v=83MzL3YGR3M&t=148s

Para saber más:

Inteligencia emocional, qué es y cómo utilizarla: https://www.youtube.com/watch?v=EC6y0MXADd4&t=228s

El modelo de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner; https://www.youtube.com/watch?v=N7cbzje3Rb4

Unidad 1. Somos personas

Recuerda que la persona se define como un ser: LIBRE, INDEPENDIENTE, RACIONAL Y AFECTIVO.

La persona independiente actúa por sí mismo con autonomía moral.

Hemos visto que tenemos inteligencia y emociones

¿Recuerdas qué es la inteligencia emocional?

Las personas poseemos una PERSONALIDAD. La personalidad es un conjunto de rasgos, en parte innatos (el temperamento) y adquiridos (el carácter).  La personalidad se enriquece con VALORES.

Sobre la PERSONALIDAD:

https://www.youtube.com/watch?v=2jSO1-vli14

La persona es un ser que posee DIGNIDAD. La dignidad es la base de nuestros derechos y deberes.

Cortos con valores

Aquí os dejo unos cortos que transmiten valores, ¿qué valores se abordan en cada historia? Os animo a comentar el enlace. Si conocéis algún vídeo que queráis compartir podéis incluir el mensaje.

El puente: https://www.youtube.com/watch?v=LAOICItn3MM&list=PLiVvTNaYb-I7GByYTD2ogRUyo_dvUmUoP

Pajaritos: https://www.youtube.com/watch?v=SGwEp4Sm3w8&list=PLiVvTNaYb-I7GByYTD2ogRUyo_dvUmUoP&index=3

Pingüinos, hormigas y cangrejos: https://www.youtube.com/watch?v=qvF3jfSWq8A&list=PLiVvTNaYb-I7GByYTD2ogRUyo_dvUmUoP&index=4

Cadena de favores: https://www.youtube.com/watch?v=8Gosg1ybxTU

La oruga y la mantis: https://www.youtube.com/watch?v=_FJ2XuIenhQ

Mis zapatos: https://www.youtube.com/watch?v=qy11mKVPieo

¿Quién soy?

¿Quién soy? Intenta definirte. Explica tus gustos, tu entorno, aquello que te hace ser como eres.

Si tuviese otro nombre, ¿seguiría siendo yo? ¿y si tuviese otra familia? ¿y si tuviese otros gustos? ¿por qué?

Somos seres humanos, ¿y qué significa ser humano?

Somos seres materiales, pero no somos inertes (no somos un objeto más). Tenemos vida, somos animales y pertenecemos a la especie humana: somos producto de la evolución natural, que es el proceso en el que se han configurado nuestras características específicas.

PERSONA: ser racional, libre e independiente con rasgos que le hacen único e irrepetible.

La conducta humana es más compleja que la animal. La conducta animal es la respuesta a un estímulo en virtud del instinto o del aprendizaje. En la conducta humana entra en juego la reflexión (¿qué hago en esta situación determinada?) y la elección de una respuesta entre varias (elegimos como actuar, no actuamos por instinto). 

Nos hemos intentado conocer un poco mejor preguntándonos quiénes somos...

También hemos ido analizando las características positivas que tenemos para mejorar nuestra AUTOESTIMA

¿Qué es la autoestima? Es el sentimiento por el que confiamos en la capacidad y valor de uno mismo para afrontar la vida con sentido.

¡A por el nuevo curso!

Bienvenidos a nuestro blog de la asignatura Valores éticos. En este blog iremos colgando los trabajos para tener todo nuestro material reunido y poder compartirlo con los compañeros. Os animo a participar en la elaboración del blog, bien colgando el material o bien aportando comentarios que nos enriquecerán a todos.